Bài viết này giới thiệu ba cách ứng dụng YooBook vào giảng dạy: khai thác bài giảng 3D/XR theo các hình thức khám phá, kết hợp học liệu với phương pháp dạy học truyền thống và tổ chức tiết học 3D/XR bằng thiết bị sẵn có. Mỗi phần đi kèm frame trích từ video tương ứng để thầy cô dễ đối chiếu khi đọc và xem hướng dẫn.
Cách 1: Tổ chức tiết học 3D/XR theo các hình thức khám phá
Trong bài giảng 3D/XR, thầy cô có thể tham khảo ba hình thức được giới thiệu trong video: Khám phá tự do, Gia sư AI Mascot và Khám phá Auto Tour. Lựa chọn hình thức phù hợp với mục tiêu bài học và cách thầy cô muốn dẫn dắt học sinh.
Khám phá tự do
Với hình thức Khám phá tự do, thầy cô chủ động điều hướng nội dung trong bài giảng để tập trung vào mô hình hoặc phần kiến thức cần giới thiệu. Cách này hữu ích khi muốn linh hoạt chuyển giữa các nội dung hoặc giải đáp câu hỏi phát sinh trong lớp.
Gia sư AI Mascot
Gia sư AI Mascot đưa nhân vật dẫn dắt vào trải nghiệm học tập, giúp tạo điểm chú ý và dẫn học sinh theo mạch nội dung. Giáo viên có thể dùng phần giới thiệu để khơi gợi câu hỏi, yêu cầu học sinh dự đoán trước khi quan sát mô hình, hoặc dừng lại để cả lớp giải thích điều vừa thấy. Hãy lựa chọn nội dung phù hợp với bài học và chủ động kết nối phần tương tác với mục tiêu kiến thức cần đạt.
Khám phá Auto Tour
Khám phá Auto Tour phù hợp khi giáo viên muốn dẫn dắt lớp học theo một hành trình nội dung có định hướng, thay vì tự chuyển lần lượt từng điểm quan sát. Thầy cô có thể giới thiệu trước nhiệm vụ quan sát, yêu cầu học sinh ghi lại chi tiết hoặc câu hỏi ở mỗi chặng, sau đó tạm dừng để trao đổi và tổng kết. Trước khi dạy, hãy xem trước hành trình trong bài giảng để xác định điểm cần nhấn mạnh và chuẩn bị câu hỏi phù hợp.
Xem video: Hướng dẫn khám phá bài giảng 3D/XR với Khám phá tự do, Gia sư AI Mascot và Auto Tour
Cách 2: Kết hợp học liệu YooBook với phương pháp dạy học truyền thống
Học liệu số không nhất thiết thay thế phương pháp dạy học quen thuộc. Thầy cô có thể dùng mô hình 3D/XR để minh họa một nội dung khó hình dung, sau đó tiếp tục giảng giải, đặt câu hỏi, cho học sinh thảo luận hoặc thực hiện bài tập củng cố. Trước tiết học, hãy xác định mục tiêu, chọn học liệu đúng chủ đề và dự kiến thời điểm đưa học liệu vào bài để tránh làm gián đoạn tiến trình dạy.
Bước 1: Tìm và lựa chọn học liệu
Truy cập kho học liệu, chọn nhóm nội dung phù hợp với chủ đề bài dạy và mở học liệu muốn sử dụng.
Bước 2: Mở học liệu và khai thác mô hình 3D
Quan sát thông tin học liệu và mở nội dung cần dùng. Trong giờ học, thầy cô có thể sử dụng mô hình trực quan để hỗ trợ giải thích các khái niệm hoặc cấu tạo khó quan sát trực tiếp, đồng thời kết hợp câu hỏi để kiểm tra mức độ tiếp nhận của học sinh.
Bước 3: Kết hợp với hoạt động trên lớp
Kết hợp phần quan sát học liệu với giảng giải, trao đổi hoặc hoạt động củng cố phù hợp với mục tiêu bài học. Cách triển khai cụ thể nên bám theo tiến trình được minh họa trong video.
Xem video: Hướng dẫn tổ chức tiết học kết hợp phương pháp dạy học truyền thống
Cách 3: Tổ chức tiết học 3D/XR với thiết bị sẵn có
Video hướng dẫn cách tổ chức tiết học 3D/XR với thiết bị sẵn có. Thầy cô nên kiểm tra thiết bị và khả năng hiển thị bài giảng trước giờ học, sau đó hướng dẫn học sinh cùng quan sát nội dung trực quan và trao đổi theo mục tiêu bài học.
Bước 1: Chuẩn bị thiết bị và mở bài giảng
Trước giờ học, kiểm tra thiết bị, kết nối mạng và khả năng hiển thị trên màn hình. Mở trước bài giảng, xác định vị trí nội dung cần trình chiếu và thử các thao tác cơ bản. Nếu học sinh cùng quan sát trên một màn hình, hãy sắp xếp vị trí để mọi em nhìn rõ; nếu học theo nhóm, nêu nhiệm vụ và quy tắc sử dụng thiết bị.
Bước 2: Tổ chức cho học sinh quan sát
Khi nội dung bài giảng hiển thị, thầy cô hướng dẫn học sinh quan sát mô hình 3D/XR, nêu những chi tiết cần chú ý và kết hợp giải thích hoặc trao đổi để làm rõ kiến thức.
Xem video: Hướng dẫn tổ chức tiết học 3D/XR với thiết bị sẵn có
Lựa chọn cách phù hợp
- Tham khảo cách 1 khi muốn khai thác bài giảng 3D/XR theo các hình thức khám phá.
- Tham khảo cách 2 khi muốn kết hợp học liệu trực quan với phương pháp dạy học truyền thống.
- Tham khảo cách 3 khi muốn tổ chức tiết học 3D/XR với thiết bị sẵn có.
Thầy cô nên lựa chọn cách triển khai phù hợp với mục tiêu bài học, nội dung học liệu và điều kiện thực tế của lớp học. Có thể bắt đầu với một nội dung ngắn, quan sát phản hồi của học sinh rồi điều chỉnh thời lượng và cách tổ chức ở những tiết sau. Công nghệ phát huy hiệu quả nhất khi phục vụ mục tiêu học tập rõ ràng, không thay thế việc đặt câu hỏi, trao đổi và kiểm tra mức độ hiểu bài.
